说书造句

1.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

2.今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

3.说书人穿一袭金色长褂,手拿七件子,操一口地道太原话连唱带说,不紧不慢,“洋务”的劲儿像拖着白边儿懒汉鞋的太原后生在太阳下“叨歇”闲话。

4.这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。

5.王家寨长老和说书人一再嘱咐我多听你的意见,将我托付给你,你就是我在这里的唯一亲人一样,我如何不重视你的话呢。

6.所有悲欢离合,到最后,都不过付与说书人。

7.随着过门儿起板大起腔,鼓乐齐鸣,说书艺人就声情并茂绘声绘色地说起来了。

8.所有悲欢离合的故事,到最后,都不过付与说书人。

9.比如小说书中的“黯然销魂掌”利用了情感，而“独孤九剑”利用了道家哲学。

10.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

11.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

12.只有梁文真坐在那里,一边喝茶,一边听着许凡说书一般,加油添醋将他所谓的神奇事迹,绘声绘色描述,彷佛旁听他人的故事一般,百无聊赖。

13.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

14.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

15.所有悲欢离合，最后都不过付与说书人。

16.百十年前,洛带作为成都的东大门就一直殷勤地招待着来自天南地北的行脚商人,一座座或洋或中的会馆拔地而起,吆喝卖唱、说书逗趣儿的声音此起彼伏。

17.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

18.还别说,这小子还真有说书的天分,将整个过程讲的惊险万分,精彩绝伦,还不时卖个关子,抖个包袱,众人听得是如亲临其境,惊叹不已,阵阵喝彩声不时响起。

19.随着过门儿起板大起腔,鼓乐齐鸣,说书艺人就声情并茂绘声绘色地说起来了。

20.今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

21.新年期间，玩狮子，舞龙，演戏，说书，高跷，旱船等各种娱乐活动五彩缤纷，绚丽夺目。

22.总有人似陌路人，听这段往事话本。所有悲欢离合，最后，都不过付与说书人.河图

23.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

24.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

25.总有人似陌路人，听这段往事话本。所有悲欢离合，最后，都不过付与说书人.

26.看官若能不以其功之无成而灰雄心,只看其事之悲壮而增生气,那就不枉说书的一番饶饶不休、唇焦舌敝了。

27.到最后，所有的悲欢离合，都不过付与说书声。河图

28.：冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面，令这冬日的寒冷也都退避三舍。

29.古时候有说书，有戏班子，现在有电影，有电视。因为如果没有这些繁花似锦的美梦，我们要怎么有勇气面对自己或惨痛或平庸的人生？谦少

30.冬日阳光下的街道，行人从容不迫的脚步，绘声绘色的说书人，教儿子识文断句的的父亲，构成一幅温暖和谐的画面。

31.只有梁文真坐在那里,一边喝茶,一边听着许凡说书一般,加油添醋将他所谓的神奇事迹,绘声绘色描述,彷佛旁听他人的故事一般,百无聊赖。

32., 说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！

33.在这转换过程中，小说书价曾出现过波动，但激烈的竞争与媒体的监督，又使书价体系较快地进入稳定状态。

34.说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，让听众听得如此痴迷。

35.到最后，所有的悲欢离合，都不过付与说书声。

36.说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止！

37.为了增加说书的趣味,说书先生往往杂用诸多技艺开场,或配合连环图,或唱数来宝,又或鸣奏乐器,五花八门未足而一。